Nombre |
Camila Alejandra Vásquez Kaid
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Fecha de Nacimiento |
02 de Febrero de 1989 |
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Género |
Femenino |
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Estado Civil |
Soltero(a) |
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País |
Chile |
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Región |
II - Antofagasta |
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Comuna |
Calama |
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Dirección |
Paipote 1021 Casa C-10 |
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Email |
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Teléfonos de contacto |
225553343 / 97272029 |
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Expectativas de Renta |
$ 1.500.000 Pesos Chilenos |
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Licencia de Conducir |
Si |
Científico / Humanista |
2006 Lyceé Claude Gay, Alianza Francesa, Osorno., Osorno, Chile
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Ingeniería Química |
2014 Universidad Técnica Federico Santa María (Titulado), Chile
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Ingeniería Química |
2014 Universidad Técnica Federico Santa María (Titulado), Chile
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Febrero de 2014 - Octubre de 2014 |
Codelco, Radomiro Tomic
Memorista |
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Descripción del Cargo |
Se desarrolló el tema de memoria: "Análisis de los arrastres de cloruro del proceso de extracción por solventes de la división Radomiro Tomic que permita operar a mayor flujo de PLS en los meses de invierno". Realizando una investigación sobre las posibles causas del aumento de cloruro en el proceso de extracción por solventes. Para esto se recopilaba información diaria del sistema en línea, como también se salía a terreno a tomar mediciones y ver las condiciones de la planta.
Contribuyendo en el análisis de los principales equipos eliminadores de cloruro, obteniendo eficiencias de estos y aportando ideas en posibles mejoras para que estos equipos funcionen mejor. Además se contribuyó en un análisis estadístico de datos de las principales variables operacionales que afectan a la planta.
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Enero de 2011 - Febrero de 2011 |
Oxiquim S.A.
Prácticante |
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Descripción del Cargo |
En el desarrollo de la práctica de definió como tareas estudiar el funcionamiento de la caldera de la empresa, para lo cual se debían realizar tomas de muestra diarias de temperaturas y gases en el equipo. Además se estudiaron los condensadores de la empresa para ver si funcionaban correctamente.
Se logró identificar que las unidades térmicas (condensadores) estaban sobre dimensionadas, por ende se realizó un seguimiento de los equipos para poder diseñarlos nuevamente en forma teórica.
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