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CURRICULUM VITAE
Información Personal
Nombre
 
Pia Nathaly Parra Yasin
Fecha de Nacimiento
 
05 de Diciembre de 1985 
Género
 
Femenino 
Estado Civil
 
Soltero(a) 
País
 
Chile 
Región
 
VII - Maule 
Comuna
 
Cauquenes 
Dirección
 
Villa Magisterio Numero 26 
Email
 
Teléfonos de contacto
 
44 2850352 / 9 99654658 
Expectativas de Renta
 
$ 700 Pesos Chilenos 
Licencia de Conducir
 
Si 
Antecedentes Académicos
Científico / Humanista
 
2003 Liceo Claudina Urrutia, Cauquenes, Chile
Prevención de Riesgos / Seguridad Industrial
 
2015 Universidad de Los Lagos (Titulado), Chile
Prevención de Riesgos / Seguridad Industrial
 
2015 Universidad de Los Lagos (Titulado), Chile
Pedagogía
 
2011 Universidad Autónoma de Chile (Titulado), Chile
Pedagogía
 
2011 Universidad Autónoma de Chile (Titulado), Chile
Experiencia Laboral
Junio de 2015 - Diciembre de 2015
 
FERROVIAL AGROMAN S.A
Prevencionista de Riesgos
Descripción del Cargo
 
Administrativa en el departamento de Prevención de Riesgos y Logística en la Hidroeléctrica Los Cóndores a través de la empresa FERROVIAL AGROMAN S.A Durante los meses de Septiembre a Diciembre de 2015, desempeñe las labores de Coordinadora de Logística, estando a cargo del Transporte, Hospedaje y Alimentación del campamento en el Proyecto Hidroeléctrico Los Cóndores, en la cordillera de la comuna de San Clemente, VII región del Maule., relacionándome directamente con las empresas subcontratistas del proyecto y mandante ENDESA CHILE.
Abril de 2012 - Febrero de 2015
 
Ilustre Municipal de Talca
Docente
Descripción del Cargo
 
Docente en escuela Felipe Cubillos Sigall, Talca., realizando labores de jefatura, reforzamientos PIE, SIMCE y talleres culturales. Profesora de Educación General Básica con énfasis en las áreas de Lógica – matemática, Lingüística – verbal, Naturalista y Artística. Manejo de experticia en las diferentes herramientas tecnológicas como un medio para potenciar en los estudiantes el aprendizaje en las diferentes áreas disciplinarias, el desarrollo de su pensamiento lógico y analítico. Además, con experiencia y prácticas de aula en contextos vulnerables creando nuevas estrategias de enseñanza – aprendizaje para mejorar las condiciones en que se ofrecen los contenidos en medios adversos para la educación.